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Equipo de ensueño
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Acerca del terreno de juego
Ciudad:
Estado:
País:
Escuela u organización:
Peculiar
Misuri
Estados Unidos
Resumen de la competencia
Sobre nosotros
Nuestro equipo ha estado trabajando con Chris y Peculiar Controls para crear videos interesantes centrados en el contenido STEM para que la generación más joven se interese en ese campo.
Problema
El problema que nos han asignado es que los niños han perdido el interés en el campo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM). Con la disminución de los títulos STEM, las empresas tienen cada vez más dificultades para encontrar personal para puestos de trabajo.
Solución
Nuestra solución es crear vídeos estimulantes que puedan captar la atención de los niños y despertar su interés en las áreas STEM.
Mercado objetivo
Nuestro público objetivo es principalmente un grupo demográfico más joven. Queremos que las generaciones más jóvenes se interesen en las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, incluidos los estudiantes de primaria y secundaria. Queremos que los niños se interesen en las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas para mejorar su futuro. No es necesario invertir dinero para que los niños se interesen.
Impacto social
El impacto de nuestra sociedad fue ayudar a los niños a comprender cómo funciona STEM y, con suerte, intentar lograr que socialicen y acepten que esto es algo que disfrutarán.
Próximos pasos
Necesitamos hacer videos adicionales y realizar alguna edición interesante.
Nuestras escuelas y distritos
Lo que salió bien durante nuestra presentación fue la organización de la misma.
Lo que no salió bien fue el tiempo que llevó hacer la transición de los oradores durante nuestro video.
Uso de las contribuciones de los patrocinadores
n / A
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30/8/25, 21:20
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16/8/25, 9:28
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13/8/25, 13:53
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Acceso del juez:
Criterio uno:
1- No lo hizo
2- Poca evidencia
3- Se cumplieron algunos requisitos
4- Se cumplieron la mayoría de los requisitos
5- Se cumplieron todos los requisitos
Criterio dos:
1- No lo hizo
2- Poca evidencia
3- Se cumplieron algunos requisitos
4- Se cumplieron la mayoría de los requisitos
5- Se cumplieron todos los requisitos
Criterio tres:
1- No lo hizo
2- Poca evidencia
3- Se cumplieron algunos requisitos
4- Se cumplieron la mayoría de los requisitos
5- Se cumplieron todos los requisitos
Criterio cuatro:
1- No lo hizo
2- Poca evidencia
3- Se cumplieron algunos requisitos
4- Se cumplieron la mayoría de los requisitos
5- Se cumplieron todos los requisitos
Criterio cinco:
1- No lo hizo
2- Poca evidencia
3- Se cumplieron algunos requisitos
4- Se cumplieron la mayoría de los requisitos
5- Se cumplieron todos los requisitos
Calificación total:
1
¡Gracias por contribuir al crecimiento de los jóvenes innovadores!