top of page
Discovery and Domination

Pumpkin Patch

00
00
$0.00 raised of $0.00 goal

Los usuarios reciben 3 votos para otorgar por competencia.

Mensaje de éxito

Mensaje de error

Livestream
Acerca del terreno de juego

Ciudad:

Estado:

País:

Escuela u organización:

Kansas City Metro

Missouri

United States

No school found

Resumen de la competencia

Note: This content is from a Beta test competition. Pitch submissions are real but tokens and contribution data are not included.

Enterprise and Design is a program where students get regular high school credits but are earning it through client connected projects. We match them with industry professionals (clients) and they work with teams to complete real world projects with actual problems that those clients need to have solved and they come up with solutions and pitch those ideas.

Sobre nosotros

Pumpkin Patch: Discovery and Domination: Luther A, Jaden W, Vincent B, Alexander P, Te'Vierre K

Problema

Our subject matter expert, Jess Magana, a biology professor at UMKC, challenged us to learn more about invasive species and how they work and travel.

Solución

For our showcase we created a book to display all of the information we gathered.

Mercado objetivo

Impacto social

Our audience will know more about how invasive species tend to be territorial and depending on land, sea, or bacterial disease, it impacts how it travels and spreads.

Próximos pasos

We still need to work on creating our book and putting more information in it.

Nuestras escuelas y distritos

We did a great job gathering information and putting the tri-fold together. We struggled with getting everyon on the same page on our team. We overcame that by communicating often with all teammates.

Uso de las contribuciones de los patrocinadores

We only ask that people attend our showcase on June 29 from 9:30-10:30 and 12:00-1:00. Business partners interested in working with our students on future projects, please contact our Director of Community Partnerships, Jake Wingo, at jake.wingo@raypec.org.

¡Gracias a nuestros seguidores!
Pumpkin Patch
Comentarios

(*Comentarios)

Nuevo comentario

Comment here

Gracias por tu envío. Tu comentario está pendiente de aprobación por parte del educador.

Gracias por tu envío. Tu comentario está pendiente de aprobación por parte del educador.

First name

Last name

---

10/2/26, 17:46

Comments

First name

Last name

---

9/2/26, 21:51

Comments

First name

Last name

---

9/2/26, 21:50

Comments

First name

Last name

---

8/2/26, 17:56

Comments

First name

Last name

---

2/2/26, 9:49

Comments

First name

Last name

---

2/2/26, 9:48

Comments

First name

Last name

---

21/1/26, 18:33

Comments

First name

Last name

---

21/1/26, 18:29

Comments

First name

Last name

---

21/1/26, 10:31

Comments

First name

Last name

---

9/1/26, 0:38

Comments

First name

Last name

---

31/12/25, 21:03

Comments

First name

Last name

---

31/12/25, 15:15

Comments

No se encontraron comentarios

¿Quieres comentar o juzgar presentaciones? ¡Únete hoy mismo!

Presentar una propuesta
Presentar una propuesta
Acceso del juez:
Hacer una evaluación

Criterio uno:

1- No lo hizo

2- Poca evidencia

3- Se cumplieron algunos requisitos

4- Se cumplieron la mayoría de los requisitos

5- Se cumplieron todos los requisitos

Criterio dos:

1- No lo hizo

2- Poca evidencia

3- Se cumplieron algunos requisitos

4- Se cumplieron la mayoría de los requisitos

5- Se cumplieron todos los requisitos

Criterio tres:

1- No lo hizo

2- Poca evidencia

3- Se cumplieron algunos requisitos

4- Se cumplieron la mayoría de los requisitos

5- Se cumplieron todos los requisitos

Criterio cuatro:

1- No lo hizo

2- Poca evidencia

3- Se cumplieron algunos requisitos

4- Se cumplieron la mayoría de los requisitos

5- Se cumplieron todos los requisitos

Criterio cinco:

1- No lo hizo

2- Poca evidencia

3- Se cumplieron algunos requisitos

4- Se cumplieron la mayoría de los requisitos

5- Se cumplieron todos los requisitos

Calificación total:

1

¡Gracias por contribuir al crecimiento de los jóvenes innovadores!

bottom of page