Le problème qui nous a été assigné est de savoir comment gérer l'intelligence artificielle à l'école. C'est un problème majeur auquel les écoles sont confrontées, et la décision de l'interdire complètement ou non est en jeu. Notre solution consiste à modifier l'environnement de la classe et à adopter une configuration traditionnelle que l'on retrouve dans le domaine médical. Cela implique que les étudiants soient responsables de l'apprentissage de la matière en dehors de la classe, tout en faisant des exemples pendant les cours. Notre public principal sera composé à la fois d'étudiants et d'enseignants. Nous avons pris en considération l'impact que chacun aurait et avons trouvé une idée qui améliore les résultats des étudiants et facilite la vie des enseignants. Les prochaines étapes consisteront à amener les enseignants à s'adapter à une nouvelle façon d'enseigner et à la tester en classe pour en analyser l'efficacité.