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Cass County Six
Cass County Six Pitch
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Pitch Goal
Les utilisateurs disposent de 3 votes à attribuer par concours.
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Message d'échec
Livestream
À propos du pitch
Ville:
État:
Pays:
École ou organisation :
Peculiar
Missouri
United States
School
Dossier de concours
À propos de nous
Our group is Rylee Stewart, Anashya McKenzie, Rinna Goodson, and Brielle Parker. We are working with the Cass County Historical Society to rebrand the society and make them more cohesive.
Problème
The CCHS has had difficulty getting visitors because of their lack of branding and advertising. There was also some sensitive topics addressed in some of the banners.
Solution
We came up with brand colors and created new flyers and an Instagram account to promote the CCHS. We also discussed ways to make the inappropriate banners societally acceptable.
Marché cible
Impact sociétal
Prochaines étapes
We need to advertise the flyers and post them around the school. The flyer also has a QR code to the Instagram account that people can follow them.
Nos écoles et districts
Some struggles were that it was hard to get people to be interested in history since most people like to watch things on their phone instead of learn. A positive was that our group worked really well together towards the end of the project and we all did our part.
Utilisation des contributions des contributeurs
n/a
Merci à nos supporters !
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06/12/25 12:07
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05/12/25 11:39
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05/12/25 08:17
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04/12/25 14:49
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04/12/25 12:40
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04/12/25 10:45
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30/11/25 18:55
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18/11/25 12:50
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16/11/25 22:19
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16/11/25 01:17
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Accès juge :
Critère 1 :
1- N'a pas fait
2- Peu de preuves
3- Certaines exigences sont respectées
4- La plupart des exigences sont satisfaites
5- Toutes les exigences sont respectées
Critère deux :
1- N'a pas fait
2- Peu de preuves
3- Certaines exigences sont respectées
4- La plupart des exigences sont satisfaites
5- Toutes les exigences sont respectées
Critère trois :
1- N'a pas fait
2- Peu de preuves
3- Certaines exigences sont respectées
4- La plupart des exigences sont satisfaites
5- Toutes les exigences sont respectées
Quatrième critère :
1- N'a pas fait
2- Peu de preuves
3- Certaines exigences sont respectées
4- La plupart des exigences sont satisfaites
5- Toutes les exigences sont respectées
Critère cinq :
1- N'a pas fait
2- Peu de preuves
3- Certaines exigences sont respectées
4- La plupart des exigences sont satisfaites
5- Toutes les exigences sont respectées
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