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Pitch Goal
Les utilisateurs disposent de 3 votes à attribuer par concours.
Message de réussite
Message d'échec
Livestream
À propos du pitch
Ville:
État:
Pays:
École ou organisation :
Peculiar
Missouri
United States
School
Dossier de concours
À propos de nous
We are making videos to bring in a younger audience to the Federal Reserve bank of Kanas City.
Problème
The bank is struggling to bring a younger audience to the bank.
Solution
Make Instagram videos to give banking and finance advice to young people to get them more involved in the bank.
Marché cible
High schoolers and college students, mainly ages 18-22
Impact sociétal
Prochaines étapes
We need permission to post the videos to the bank's Instagram, then we will have be almost finished with the project
Nos écoles et districts
What went well was telling about the project, as my team and I have all the research and information we have
A struggle was to come up with traits of an RP Grad
Utilisation des contributions des contributeurs
n/a
Merci à nos supporters !
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06/12/25 12:07
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05/12/25 11:39
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05/12/25 08:17
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04/12/25 14:49
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04/12/25 10:45
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30/11/25 18:55
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18/11/25 12:50
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16/11/25 22:19
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16/11/25 01:18
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16/11/25 01:17
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Accès juge :
Critère 1 :
1- N'a pas fait
2- Peu de preuves
3- Certaines exigences sont respectées
4- La plupart des exigences sont satisfaites
5- Toutes les exigences sont respectées
Critère deux :
1- N'a pas fait
2- Peu de preuves
3- Certaines exigences sont respectées
4- La plupart des exigences sont satisfaites
5- Toutes les exigences sont respectées
Critère trois :
1- N'a pas fait
2- Peu de preuves
3- Certaines exigences sont respectées
4- La plupart des exigences sont satisfaites
5- Toutes les exigences sont respectées
Quatrième critère :
1- N'a pas fait
2- Peu de preuves
3- Certaines exigences sont respectées
4- La plupart des exigences sont satisfaites
5- Toutes les exigences sont respectées
Critère cinq :
1- N'a pas fait
2- Peu de preuves
3- Certaines exigences sont respectées
4- La plupart des exigences sont satisfaites
5- Toutes les exigences sont respectées
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