_edited.png)
生物生物学
原始人
Livestream
关于本次推介
堪萨斯城地铁
密苏里州
美国
城市：
状态：
国家：
学校或组织：
竞赛简介
关于我们
OG：生物的生物学特性如何影响其不能生存的地方：David H.，A.J. S
问题
卡斯县历史学会执行董事詹妮弗·里德向我们提出了挑战，要求我们确定生物的生物学特性如何影响它们的栖息地。
解决方案
我们的展示重点是生态系统和食物。我们正在创建一个生物馆，观众可以与之互动，以了解更多生物学知识。
目标市场
社会影响
与展示互动的人们将会更多地了解食物链。
下一步
在展示之前，我们仍将致力于创建我们的交互式生物圈。
我们的学校和学区
我们的团队在制定方案和创意时表现良好。我们的团队曾一度难以意识到我们的一些想法不可行。我们能够通过讨论来提出可行的想法。
支持者捐款的使用
我们只要求人们参加我们 6 月 29 日 9:30-10:30 和 12:00-1:00 的展示会。有兴趣与我们的学生合作开展未来项目的商业伙伴，请联系我们的社区合作总监 Jake Wingo，邮箱地址为 jake.wingo@raypec.org。
感谢我们的支持者！
评论
（* 评论）
新评论
感谢您的提交。您的评论正在等待教育工作者的批准
Comments
---
25/6/21 22:00
Comments
---
25/6/21 16:39
Comments
---
25/6/21 16:35
.webp)
Comments
---
25/6/21 16:33
Comments
---
25/6/21 16:28
Comments
---
25/6/21 14:18
Comments
---
25/6/20 22:08
Comments
---
25/6/20 21:44
Comments
---
25/6/20 21:38
Comments
---
25/6/20 21:24
Comments
---
25/6/20 21:21
Comments
---
25/6/20 21:18
未找到任何评论
想要评论或评判推介？立即合作！
法官访问权限：
1- 没有做
2- 证据不足
3- 满足部分要求
4- 满足大多数要求
5- 满足所有要求
标准一：
1- 没有做
2- 证据不足
3- 满足部分要求
4- 满足大多数要求
5- 满足所有要求
标准二：
1- 没有做
2- 证据不足
3- 满足部分要求
4- 满足大多数要求
5- 满足所有要求
标准三：
1- 没有做
2- 证据不足
3- 满足部分要求
4- 满足大多数要求
5- 满足所有要求
标准四：
1- 没有做
2- 证据不足
3- 满足部分要求
4- 满足大多数要求
5- 满足所有要求
标准五：
总评分：
1
感谢您为年轻创新者的成长做出的贡献！