top of page
金钱琐事游戏:确保成功的金融教育

社区美国信用合作社

00
00
$0.00 raised of $0.00 goal

每场比赛用户有 3 票可投。

成功消息

失败信息

Livestream
关于本次推介

堪萨斯城地铁

密苏里州

美国

ProX夏季

城市:

状态:

国家:

学校或组织:

竞赛简介

ProX 是一项真实世界学习计划,为高中生提供暑期专业体验。

关于我们

CommunityAmerica 信用合作社是一个非营利性信用合作社,旨在让所有成员获得他们应得的财务安心,从与成员分享利润到向社区投资数百万美元。

问题

问题在于,由于缺乏金融教育,年轻人和青少年不了解金融知识,这影响了他们做出正确财务选择的能力。

解决方案

15-19 岁的青少年和年轻人需要一种方式来获得金融知识,因为知道如何处理金钱可以让你在生活中取得成功。我们的解决方案是一场充满活力的游戏节目类型的演示,向年轻人传授成功生活所需的金融知识。

目标市场

所有金融教育工作中只有不到 1% 取得了成功。15-19 岁的青少年和年轻人需要一种方法来获得金融知识,因为知道如何处理金钱可以让你在生活中取得成功。

社会影响


我们的解决方案使金融知识教育更容易为 15-19 岁的青少年和年轻人所接受,也更吸引他们的注意。

下一步

我们的下一步是将金钱游戏引入学校、教堂、社区中心或其他渠道,以覆盖大量的年轻人。

我们的学校和学区

我们运用沟通、组织和创新的技巧来为年轻人创造引人入胜的体验。

支持者捐款的使用

我们目前不接受投票者的捐款。此宣传是 ProX 竞赛的一部分,奖金为 5,000 美元。我们将利用这笔钱进一步开发游戏并提高与游戏相关的奖金价值。

感谢我们的支持者!
社区美国信用合作社
评论

(* 评论)

新评论

Comment here

感谢您的提交。您的评论正在等待教育工作者的批准

Comments

---

25/6/21 22:00

Great work, Kamalani Health Team! Your efforts really shine through. Keep it up!

Comments

---

25/6/21 16:39

"Aqil Khan: Your enthusiasm for cats is truly amazing!"

Comments

---

25/6/21 16:35

Fantastic work on your weather app, 'Sunny'!

Comments

---

25/6/21 16:33

You're doing an amazing job, Paul! Keep it up!

Comments

---

25/6/21 16:28

Fantastic work! You did an excellent job!

Comments

---

25/6/21 14:18

Great work on your pitch, Kamalani Health Team!

Comments

---

25/6/20 22:08

Fish are great, but aren't the best

Comments

---

25/6/20 21:44

Great!

Comments

---

25/6/20 21:38

Great!

Comments

---

25/6/20 21:24

Your pitch was fantastic! Keep up the excellent work!

Comments

---

25/6/20 21:21

I LOVE YOUTUBE!

Comments

---

25/6/20 21:18

I like fish, but they aren't the greatest
未找到任何评论

想要评论或评判推介?立即合作!

法官访问权限:
进行评估

1- 没有做

2- 证据不足

3- 满足部分要求

4- 满足大多数要求

5- 满足所有要求

标准一:

1- 没有做

2- 证据不足

3- 满足部分要求

4- 满足大多数要求

5- 满足所有要求

标准二:

1- 没有做

2- 证据不足

3- 满足部分要求

4- 满足大多数要求

5- 满足所有要求

标准三:

1- 没有做

2- 证据不足

3- 满足部分要求

4- 满足大多数要求

5- 满足所有要求

标准四:

1- 没有做

2- 证据不足

3- 满足部分要求

4- 满足大多数要求

5- 满足所有要求

标准五:

总评分:

1

感谢您为年轻创新者的成长做出的贡献!

bottom of page